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jueves, 28 de diciembre de 2017

ALBA CARBALLO, PREMIU CONCURSU LLITERARIU DÍA EUROPÉU DE LES LLINGUES



ALBA CARBALLO PREMIU DEL CONCURSU LLITERARIU DEL DÍA EUROPÉU DE LES LLINGUES
Alba Carballo Premiu del Concursu Lliterariu del Día Européu de les Llingues: I "Qué guapo ye querese".

El Conseyu de Mocedá de Xixón y la Oficina de Normalización Llingüística de Xixón entamaron esti concursu lliterariu de rellatos curtios destináu a xente mozo.

Convocáu con motivu del Día Européu de les Llingües pa fomentar l’usu del asturianu ente la mocedá y l’emplegu del mesmu pa falar de too tipu de materies, amás de p'averar la lliteratura a la xente mozo y fomentar un bon querer hacia l’idioma o les persones, alloñáu nesti casu últimu del amor románticu tan enraigonáu na nuesa sociedá.

Na estaya correspondiente al rangu d'edá comprendíu ente los 19 y 25 años, la ganadora foi Alba Carballo, con 'Desnudu nel sable'.



EL XURAU DEL I CONCURSU DE RELLATU CURTIU 'QUE GUAPO YE QUERESE'

El xuráu d'esta primer edición de 'Qué guapo ye querese' tuvo compuestu por Vicente García Oliva, escritor asturianu miembru de l'Academia de la Llingua Asturiana y direutor de la coleición Lliteratura Xuvenil de la mesma institución; Álvaro Granda, presidente del Conseyu de Mocedá de Xixón; y María Xosé Rodríguez López, responsable de la Oficina de Normalización Llingüística, qu'actuó como secretaria.

LOS PREMIOS DEL I CONCURSU DE RELLATU CURTIU 'QUE GUAPO YE QUERESE'
El xuráu decidió por unanimidá conceder los premios que vienen darréu: 
Categoría de 16-18 años
1er premiu: L'amor tamién madruga de Pablo Cueto Parcero
2u premiu: Alborecer de Daniel Fernándes Rodríguez

Categoría 19-25 años
1er premiu: Desnudu nel sable d'Alba Carballo López
2u premiu: El dolor caltria de Claudia Gutiérrez Lueje
3er premiu: La entruga de Borja Riestra Camacho

En tolos casos el xuráu valoró que los rellatos tuvieren acordies col tema del concursu, la orixinalidá de los mesmos y la correición estilística y l'usu afayadizu del idioma.



DÍA INTERNACIONAL DE LA LLINGUA MATERNA
El Día Internacional de la Llingua Materna celébrase añalmente'l 21 de febreru en tol mundu pa concienciar sobre la diversidá llingüística y cultural y el multillingüismu.

Los ganadores van recibir el 21 de febreru próximu un ordenador portátil, mentes que la recompensa pa los segundos ye una tableta y, pal terceru, un llibru electrónicu.














Los textos e imágenes para la realización de esta entrada, están tomados de:
https://llingua.gijon.es
http://asturies.com/

sábado, 15 de abril de 2017

ALBA CARBALLO, LA CAPARINA AZUL


ALBA CARBALLO, XXXVIII SELMANA DE LES LLETRES ASTURIANES

Con motivo de la celebración de la XXXVIII Selmana de les Lletres Asturianes, la Consejería de Educación y Cultura está preparando un programa de actos que van a prestar especial atención a la literatura escrita por mujeres.

En este sentido, se está preparando una antología titulada Escritores asturianes, que sirva como muestra de la literatura hecha por mujeres desde Xosefa Xovellanos hasta las más actuales.


Alba Carballo participa con uno de sus relatos titulado La caparina azul en la antología Escritores asturianes que edita el Ayuntamiento de Gijón. 
Alba que es una de las más jóvenes representantes de la nueva generación de escritoras en llingua asturiana, ha recibido varios premios por su labor literaria.



La antología Escritores asturianes será presentada el martes día 2 de mayo de 2017 en el Auditorio del Palacio de Congresos Príncipe Felipe de Oviedo.

Esta antología, en una edición no venal, se repartirá el día 5 de mayo, Día del llibru asturianu.



Alba López Carballo, antigua alumna del IES Menéndez Pidal de Avilés, es de Llaranes y escribe desde su niñez relatos en español y en asturiano. 
Alba tiene la intención desde muy joven de ser filóloga y profesora y está  estudiando Filología Hispánica y Lengua asturiana en la Universidad de Oviedo.
Alba tiene experiencia internacional en proyectos voluntarios de alfabetización informática, así como  de colaboración cultural en ámbito europeo con The Youth in Action Programme, además participa como profesora en las Aulas Populares de Llaranes.


LA CAPARINA AZUL

La propia autora, Alba Carballo, nos presenta su cuento La caparina azul que aparecerá recogido en la antología Escritores asturianes.



"Mi relato se titula La caparina azul y está escrito para la ocasión. Trata sobre una tarde en familia, en un paraje boscoso. La hija de una pareja pasea por los alrededores y descubre una pequeña mariposa. Movida por la curiosidad se decide a seguirla, y es testigo de la desventura de la pequeña voladora."




LA XXXVIII SELMANA DE LES LLETRES ASTURIANES

La XXXVIII Selmana de les Lletres Asturianes va celebrase del 2 al 9 de mayu y va centrase na lliteratura n’asturianu y gallego-asturiano fecha por muyeres. 

Educación y Cultura va editar un llibru con testos d’escritores asturianes del sieglu XVIII hasta anguaño.


Les escritores van ser les protagonistes de toles actividaes previstes y tamién del llibru especial d’esti añu que s’entrega de baldre nel Día de les Lletres Asturianes 











domingo, 20 de marzo de 2016

LLINGUA ASTURIANA: AVERAMIENTU A LA CREATIVIDÁ LLITERARIA N'ASTURIANU

TALLER  DE CREATIVIDAD LITERARIA EN LLINGUA ASTURIANA
Organizados por la profesora de Llingua Asturiana Beatriz Fernández se han realizado varios talleres de acercamiento a la escritura creativa en asturiano.   
La joven escritora en lengua asturiana Alba Carballo ha sido la encargada de llevar a cabo estos talleres de creación literaria con los alumnos de la asignatura de Llingua Asturiana y Literatura del IES Ramón Menéndez Pidal de Avilés.
Alba es antigua alumna del Instituto Menéndez Pidal, ha ganado varios premios literarios y colabora en las revistas Larius y Formientu y en el programa de TV Alderiques d'Asturies. 
Alba, en la actualidad, cursa el Grado en Lengua Española y sus Literaturas, en la especialidad de Intensificación, y hará la de Asturiano en quinto año en la Universidad de Oviedo.
Ella misma nos cuenta cómo fueron los talleres de Creatividad Literaria en asturiano:


AVERAMIENTU A LA CREATIVIDÁ LLITERARIA N'ASTURIANU


Los alumnos de Llingua asturiana de 3º, 2º y 1º de la E.S.O participaron nun taller de creatividá lliteraria los díes 22 y 24 de febreru. Nuna de les sos hores de clase convirtiéronse n'auténticos escritores. Trabayando por separáu y también n'equipu desendolcaron actividaes nes qu'amosaron les sos aptitúes pa la creación lliteraria. 

Como nun cabía pensar una manera más risondera d’entamar un taller, lo primero que ficieron foi recibir tres pallabres desconocíes, d'eses tan difíciles y que tanto gusten a los profesores. De primeres paecía daqué complicáu, pero la calma llegó cuando supieron que teníen qu'inventar la definición. Ensin diccionarios, un llabor lexicográficu ensin medrana al bolígrafu colloráu. Dalgunes d'estes pallabres fueron: aguilandu, galmiada, orpín, ubleru, esfaracuyar, áscuara… Los resultaos fueron sorprendentes, unes aceiciones bien orixinales. Dalgunes, de fechu, prestábennos más que les de verdá. Asina entamaron a conocer el so superpoder, esi de ser dueños de les pallabres qu’empleguen, y de les que nun conocen, pero la cosa nun se quedó equí.

Dempués de compartir l'ampliu abanicu de definiciones llegó'l momentu d'una pequena audición. Colos cinco sentíos, y dafechu alerta, sintieron una pieza de música folk. Teníen de tener los güeyos zarraos na la reproducción y preparáse pa responder sobre'l papel a una de les entrugues más rares de les que se pudieron atopar: ¿A qué te güel esti cantar?

Y sí, los cantares tamién güelen. Ser escritor nun ye mover el bolígrafu con ritmu, nin teclear con rapidez. Ser escritor ye trabayar con tolos sentíos, esperimentar lo que ye propiu d'unu d'ellos con otru distintu, y crear el to mundiu. Asina foi: un mesmu cantar tresmitió munchos golores distintos. 

Escribir ye casi un deporte tamién, y te pon de cutio a prueba. Dempués del calentamientu, llegó'l momentu de crear un rellatu pequeñu. Cada alumnu escoyó trés de les pallabres de la primer actividá, col so significáu real, y escribió una trama curtia en que tuvieren les tres, de dalgún móu, conectaes. Esti microrrellatu tenía de dir robláu namás que con un nomatu. Teníen que guardar de callao de quién yera cada rellatu pa, na clase siguiente, intentar aldovinar l'autor. 

Estes fueron les aventures de los desacobardaos escritores del Menéndez Pidal, d'aquellos qu'abandonaron el so mieu al papel en blancu. ¿Quién sabe con qué nueves aventures van sosprendenos?

Alba Carballo



ACERCAMIENTO A LA CREATIVIDAD LITERARIA EN ASTURIANO


Los alumnos de Llingua Asturiana de 3º, 2º y 1º de la E.S.O participaron en un taller de creatividad literaria los días 22 y 24 de febrero. Durante una de sus horas de clase se convirtieron en auténticos escritores. Trabajando tanto de manera individual como en equipo desarrollaron actividades en las que mostraron sus aptitudes para la creación literaria. 

Como no cabía pensar en una forma más divertida de empezar un taller, lo primero que hicieron fue recibir tres palabras desconocidas, de esas tan difíciles y que tanto gustan a los profesores. Al principio parecía algo complicado, pero la calma llegó cuando supieron que tenían que inventar la definición. Nada de diccionarios, una labor lexicográfica sin temor al bolígrafo rojo. Algunas de estas palabras fueron: aguilandu, galmiada, orpín, ubleru, esfaracuyar, áscuara… Los resultados fueron sorprendentes, unas acepciones muy originales. Algunas, incluso, nos gustaban más que las verdaderas. Así comenzaron a conocer su pequeño superpoder, ese de ser dueños de las palabras que usan, incluso de las que no conocen, pero la cosa no se quedó aquí.

Después de compartir el amplio abanico de definiciones llegó el momento de una pequeña audición. Con los cinco sentidos, y completamente alerta, escucharon una pieza de música folk. Debían mantener los ojos cerrados durante la reproducción y prepararse para responder sobre el papel a una de las preguntas más raras de las que se han podido encontrar: ¿A qué te huele esta canción?

Y sí, las canciones también huelen. Ser escritor no es mover el bolígrafo con ritmo, ni teclear con rapidez. Ser escritor es trabajar con todos los sentidos, experimentar lo que es propio de uno de ellos con otro diferente, y crear tu propio mundo. Así fue: una misma canción transmitió muchos olores diferentes. 

Escribir es casi un deporte también, y te pone a prueba continuamente. Después del calentamiento, llegó el momento de crear un pequeño relato. Cada alumno escogió tres de las palabras de la primera actividad, con su significado real, y escribió una pequeña trama en que las tres estuvieran, de algún modo, conectadas. Este microrrelato debía ir firmado únicamente con un pseudónimo. Tenían que guardar en secreto de quién era cada relato para, en la clase siguiente, intentar adivinar el autor. 

Estas fueron las aventuras de los intrépidos escritores del Menéndez Pidal, de aquellos que abandonaron su miedo al papel en blanco. ¿Quién sabe con qué nuevas aventuras nos sorprenderán.

Alba Carballo






GLOSARIO:
AGUILANDU:
Aguinaldo. Aguinaldo de Navidad y Reyes. Paga extraordinaria que dan las empresas.
GALMIADA:
Zancada, paso largo.
ORPÍN:
Lluvia muy fina. Llovizna menuda, menos intensa que el orbayu.
UBLERU:
Aguijón de un animal.Lengua de los ofidios. Acicate.
ESFARACUYAR:
Desmigajar, desmenuzar, por ejemplo, el pan.
ÁSCUARA:
Ascua

Por si te queda alguna duda, aquí tienes el enlace al DGLA o Diccionario General de la Lengua Asturiana:
Diccionario General de la Lengua Asturiana
ALIENDA, CALDUEÑU
Y por si tienes curiosidad, Caldueñu del grupo Alienda es la canción que escucharon los alumnos de Llingua Asturiana en su Taller de Creatividad Lliteraria.  
Aquí puedes oírla: 








jueves, 14 de enero de 2016

ALBA CARBALLO, AMICUS AMICO. INSPIRADOS POR LAS MUSAS


ALBA CARBALLO

Alba López Carballo realizó sus estudios de ESO y Bachillerato en el IES Menéndez Pidal de Avilés. 
En la actualidad es estudiante de Filología Hispánica y Llingua Asturiana en la Universidad de Oviedo.
Escribe desde su niñez relatos en español y en asturiano y tiene la intención desde muy joven de ser filóloga y profesora.
Alba es colaboradora del servicio de juventud de Avilés y vocal de prensa del Club de Cultura de Llaranes.

Alba López Carballo ha recibido diversos premios por sus relatos, entre los que destaca el primer premio, con su cuento en asturiano La curuxa, del X CONCURSO DE CUENTOS "ÉRASE UNA VEZ...", organizado por el Ayuntamiento de Laviana y la Oficina de Información Juvenil, en colaboración con el Instituto Asturiano de la Juventud del Principado de Asturias.
Uno de sus microrrelatos en español, titulado Romper la barrera del olvido, fue seleccionado entre los relatos de alumnos de numerosos Institutos de Enseñanza Media de España para ser publicado en un libro de cuentos por la asociación cultural Soria Edita.



EL COMBATE DE OSTORIUS Y SCYLAX
Recientemente uno de los relatos de Alba López Carballo, el titulado: El combate de Ostorius y Scylax, ha sido premiado y publicado en el libro Amicus Amico. Inspirados por las musas recopilado y editado en KRK por Santiago Recio Muñiz.













AMICUS AMICO. INSPIRADOS POR LAS MUSAS

Se acaba de publicar Amicus amico. Inspirados por las musas, libro de KRK Ediciones, en el que Santiago Recio Muñiz, editor, recoge 78 colaboraciones firmadas por alumnos de 26 Centros educativos de Asturias, entre los años 2011 y 2015, en el marco de los Concursos de los Festivales Juveniles de Teatro Grecolatino de Segóbriga en Gijón.

El libro presenta una selección de los trabajos premiados en las cinco últimas ediciones de los Festivales Juveniles de Teatro Grecolatino de Segóbriga en Gijón de 2011 a 2015, entre los que se encuentra el relato premiado, El combate de Ostorius y Scylax, presentado por Alba López Carballo como alumna del IES Menéndez Pidal de Avilés.



Las colaboraciones de los alumnos sorprenden por su capacidad para asumir ásperas tareas con unas dosis de ilusión y creatividad que los hacen merecedores de sincero aplauso. 
Su mirada joven, cargada de limpieza, de profundo respeto por la Grecia y Roma antiguas, no exenta de ironía, de crítica y de relectura, es también un ejemplo para el profesor que se ve así reconfortado para renovar su viejo compromiso con el profundo e insustituible valor educativo que las lenguas clásicas atesoran.

Trabajo riguroso, tesón, originalidad en el tratamiento de las conocidas fábulas, actualizaciones que conjugan los planos del mito y de la realidad actual, con dosis de humor o de suspense, formatos literarios diversos o producto de la fusión de varios, con enfoques sorprendentes, imprevisibles a veces, tramas atrevidas y, sin duda, consistentes, dinámicas y creíbles, felices caracterizaciones de personajes divinos y humanos, procedentes del mito y de la historia, tonos íntimos o cargados de crítica social, recreación de episodios históricos o investigación sobre obras literarias, para leer en ellas aquellas —nuestras— formas de pensamiento y de vida, indagación también sobre aspectos de pervivencia y conexión de un tema o personaje grecolatino con géneros y épocas distintos… son —todo ello— lícitas consideraciones aplicables a los escritos recogidos en este libro.
Amicus amico. Inspirados por las musas es un libro que testimonia a fecha de hoy el conocimiento y la sensibilidad con que nuestros jóvenes se acercan al mundo clásico grecolatino. 
Santiago Recio Muñiz

Santiago Recio 
Muñiz es Coordinador del Festival Juvenil de Teatro Grecolatino de Segóbriga en Gijón.












sábado, 14 de junio de 2014

ALBA CARBALLO, LA CURUXA


ALBA CARBALLO

La alumna de 2º de Bachillerato del IES Ramón Menéndez Pidal de Avilés, Alba López Carballo fue la ganadora del Premio del X CONCURSO DE CUENTOS "ÉRASE UNA VEZ...", organizado por el Ayuntamiento de Laviana y la Oficina de Información Juvenil, en colaboración con el Instituto Asturiano de la Juventud, en la categoría de 14 a 18 años.
El cuento merecedor de este premio se llama La curuxa y está escrito en asturiano.

Alba López Carballo es de Llaranes, escribe desde su niñez relatos en español y en asturiano, tiene la intención desde muy joven de ser filóloga y profesora y empieza el próximo curso a estudiar Filología Hispánica y Lengua asturiana en la Universidad.

Además del premio conseguido, recientemente uno de sus microrrelatos en español titulado Romper la barrera del olvido fue seleccionado entre los relatos de alumnos de numerosos Institutos de Enseñanza Media de España para ser publicado en un libro de cuentos por la asociación cultural Soria Edita.






















Alba López Carballo ha ganado este primer premio de relato del X CONCURSO DE CUENTOS "ÉRASE UNA VEZ...",  con un cuento en asturiano titulado La curuxa.






PREMIO DEL X CONCURSO DE CUENTOS "ÉRASE UNA VEZ..."

La Oficina de Información Juvenil de Laviana, organizadora del X CONCURSO DE CUENTOS "ÉRASE UNA VEZ", comunicó que tras el fallo del jurado se decidió otorgar los siguientes premios:

Premio en la categoría A al cuento La curuxa, con el seudónimo "Güestia" de Alba López Carballo

Premio en la categoría B al cuento Era un mundo raro, con seudónimo "Virginia Woolf" de Alberto de Frutos Dávalos.

La entrega de premios tuvo lugar el martes 23 de abril de 2013 a las 18:30 horas en el Centro de innovación y desarrollo del Alto Nalón.












EL CUENTO PREMIADO
Aquí puedes leer el relato completo, La curuxa, escrito por Alba López Carballo, que mereció el premio en el X CONCURSO DE CUENTOS "ÉRASE UNA VEZ..."
LA CURUXA
Dempués d'acabar colos exames, cola selectividá, y cola presión d'escoyer la carrera que vas estudiar, llega'l branu. Dende fai dos años, en dómina de clases o non, bastábame pa nun perder la sorrisa dir de xemes en cuando al colexu del mi pueblu pa lleer a los neños unes llínees de Montesín. Asina yera que yo salía del colexu cola carpeta moyándose pola forma en que llovía, intentaba tapala. Pasara por munches manos desque publicárase per primer vegada'l manuscritu, y esti, en concretu, yera un regalu de la mi güela.



Costábame caminar pola cai ensin esnidiar na piedra, y tenía priesa por llegar a casa. Pasé per delantre de la placa dedicada a l'autora de tan preciosa obra y que tanto gustaba nel pueblu. Grabaes nun panel de fierro, una sucesión de lletres narraba un fragmentu de Montesín y, xusto debaxo, atopábase, nada estro piáu poi pasu de los años, el nome y firma de María Xosefa Canellada. Paré a miralo y a lleer la placa en voz alta al empar que la mi cabeza repitía'l fragmentu de memoria dempués de tantes lIectures. Afalagando'l mi pelo apalpé una flor que regalárame un neñu, un brotu pequeñín d'una rosa blanca. Desenguedeyélo de los mis rizos y asitiélo nuna pequena abertura ente'l fierro y l'azulada paré que sostenía la placa. Cada vez que miraba esi grabáu sentía que'l tiempu parábase. Pero la realidá cutíame con cada gota d'agua sobre'l mi cuerpu, diciéndome que corriera pa casa. 



Intenté nun emporcar enforma'l suelu de la entrada. Na cocina esperábame la mi tía güela Rosario. 



-Liara, preguntó por ti Felechosa. 



Ya imaxínábame cuánta xente preguntaría por mi al dase la noticia de que la nieta de Carballo venía al pueblu. A mi solíen llamame «Carballo nieta» o «Carballo neña» pa estremame del mi güelu, otres vegaes conocíenme poi apellíu de la mi güela. Esi branu tendría de visitar el pueblu munches vegaes. Amás de tar cerca la Fiesta de la Boroña, facía un añu desque, en 2012, fíxose l'homenaxe pol 100 aniversariu de la nacencia de María Xosefa Canellada y cinco desque Torazu fuera nomáu Pueblu exemplar d'Asturies, polo que tresvertiría'l turismu, y habría que trabayar duru pa preparar les fiestes. Tenía pensáu tornar a Avilés esi mesmu día. Pero Rosario non quería dexame dir: 



-¿Qué dices? ¿Qué quies dite agora? Vas coyer una pingadura y te vas poner mala, ¡depués vas quedar más delgada qu'una xiblata!, quédate, que tienes munches coses que facer pa los neños. 

Llamé a la mi madre pa dici-y que me quedaba, y xubí a la mi habitación, a lo cimero de la casa. De normal nun dormía naide ellí. 

Balté sobre'l colchón de llana. Cada vez que dormía nél, costábame acostumame, pero anque hubiera otru, gustábame dormir ellí; yera como si reculara mentalmente años y años tras. L'habitación yera violeta, tresmitíame una estraña murria, facíame cavilgar, sobremanera, nel futuru, y valoraba meyor toles mis opciones. Amaba Llaranes, el barriu nel que me criara. Dende pequeña deseyaba terminar el colexu y l'institutu pa dir a la Universidá a estudiar Filoloxía Hispánica, y tamién Llingua Asturiana. El mi mayor deséu yera ser profesora en dalgún momentu. Si la oportunidá fora na mi ciudá, taría encantada, pero si tuviérame que colar al estranxeru nun m'importaría, y nunca me diría sola, el mi noviu acompañaríame a empezar de cero una nueva vida, cada unu cola so vocación. Los suaños acompáñennos al empar que les ilusiones, pero nun quería qu'el mi deséu enllancárase como una simple ilusión, y llucharía por facelo realidá. 

Los mis güeyos empezaben a cerrase poi cansanciu, la nueche diba cayendo. 

A la mañana siguiente empezó a llegame'l golor de la lleche de vaca recién catada y caliente. Vera tempranu, pero'l sol ya rellumaba con fuerza. Llevantárame bien enérxica, y decidí averame a la escuela pa entama-yos dalguna actividá a los neños. Nun almorcé enforma, la lleche taba bien fuerte, asina que vistí lo más aína posible y fui dando un paséu hasta llegar a la escuela. 

Allegrábense enforma de veme pellí otra mañana más, los neños siempre lo pasaben bien, tantu lleendo Montesín, como poesía, o proponiendo xuegos. 

-Gustaríame pidite un favor, Liara. Espero que non te importe -cada vez qu'oyía esa frase, un respigu percorríame, y sentíame incapaz de too. Pero nesti casu nun foi difícil, nun yera otra cosa sinón encargame d'abrir y cerrar el colexu, porque que les dos profesores teníen una xunta importante en Miangues, un pueblecito cercanu a Torazu. Antes que fuérense, propúnxi -yos una idea qu'había alloriáu pensando de camín al colexu: una escursión al Picu Incós, un paséu pa que madres, padres, vecinos del pueblu, amigos y neños esfrutáramos xuntos de l'Asturies verde que conocemos. 

Llevábame bien con tolos neños, queríenme enforma, y yo a ellos, entá ye más. Deseyaba que me fixeren entrugues sobre clase, ayudábame a sentime profesora y facía que la mi ilusión por llegar a selo creciera como los mesmos neños, o como yo mesma. 

La idea de la escursión gustó enforma nel pueblu, y apenes tuvi tiempu d'entamala, faeríase a la mañana del día siguiente. Pero, pa la mi sorpresa, esperaba que s'apuntara más xente. Cuatro neños del colexu, el mi noviu Guillermu, y yo, seríamos los únicos que percorrieren la fastera del Incós hasta'l so visu. Posiblemente nun fora daqué malu, taríamos como en familia. 

Yera un día bien soleyeru, pue que hasta demasiáu pa xubir pel monte. Los neños paecíen bien contentos, siempre participaben en toles actividaes, hasta debíen ya d'haber memorizado les mis llectures dempués d'allegar en tantes ocasiones. Yeren bien intelixentes pal marcu d'edá qu'entendíen. Creía recordar que Antolín tenía siete años, Xulio, seis; el más mayor yera Xoaquín, con diez, y la pequeña Viviana, de cinco, yera una neña d'orixen mexicanu. Pela redolada de Incós vivíen dende diba unes décades mexicanos de clase pudiente. La pequeña tenía una lluminosidá na cara y una mirada ente azul y verde encandiladora. 

-Nun paecen cansase caminando, qué enerxía encantábame ver sonrir a Guillermu. Coyó la mi mano y besóme na mexella. Los neños emburriáronlu bromiando y riéronse a coru. 

Cada vez topábamos más cerca del visu, el sol despintárase y l'oral frescu empezaba a correr cayida ya la tarde. Teníamos qu'animar a los neños pa que los pequeños avanzasen. Empezaben a tar cansaos de xubir, pero los sos pies taben dispuestos a llegar hasta enriba. Guillermu alzó al so pescuezu a Antolín y Viviana ríase pícaramente. 

Estendimos unes toallas sobre'l nidiu herbaje llegaos al visu. Antolín averóse a reparar l'horizonte, y yo averéme a él. Entá había claridá, y pudimos contemplar un maraviyosu paisaxe. 

-En momentos asina d'estenos, dende equí acolúmbrense perfectamente los Picos d'Europa -coyí a Antolín en brazos pa que reparara meyor. La so sorrisa díxomelo tou. Yera un día tan maraviyosu qu'hasta era posible columbrar una pequena parte del puertu de San Isidro. Los neños xugaron mientres una ratada, regaláronme una diadema fecha de margarites, y a Guillermu, dos aníos, diciéndo-y que me punxera unu na mano. Dambos rimos. Tábase tan cómodu nel monte que tou yera felicidá. 

Xulio y Xoaquín averarónse a mi, con un ciertu aire d'esmolición: 

-Llara. -nomáronme nun tonu fríu, lo que me paeció estrañu, pos tuvieren xugando y corretando tola tarde. -¿Sabes qué ye la Piedra del Cuélebre?- 

Gustábame enforma la mitoloxía, y encantábame que la xente interesárase por eses hestories, asina que contesté ensin pensar más: 

-Ye daqué bien antiguu. Cúntase que seis culiebres xúntense al Cuélebre y toes elles arramen la so baba y sudu sobre la cabeza del animal, y esta cuspia, al endurecer, forma la piedra. De normal afírmase que sirve pa curar delles enfermedaes, pero n'otres zones d'Asturies dizse que da la felicidá a quien la tenga.- 

Joaquín miróme pensatible -¿Por qué queríais sabelo?- 

-La mi güela ta mala dende va un mes. Y va unos díes oyí dicir a dos vecines que nun la salvaría ya nin la Piedra del Cuélebre- 

Contesté col oxetivu de nun escurecer asina la tarde, y palio sofité nel gustu de les xentes poi chisme y el cotilleo. 

-Cúntanos más coses. A mi encántame'l Busgosu, y el Trasgu tamién. -Seguro que na so casa debíen de llama-y enforma «trasgu», yera un neñu bien traviesu. -Pero apocayá lleí un llibru bien vieyu de la mi madre, y apaecíen tamién una «Curuxa» y un «Carretu». 

-Yes un neñu bien preguntón- Ri- eso ye un pocu más desagradable. El «Carretu» ye'l «Carretu de la Muerte», que vuela pelos cielos recoyendo les almes de los acabante finar, muncha xente diz que lleva enriba a la Güestia. La Curuxa ye daqué distinta. Ye esos mesmo, un páxaro, una curuxa blanquísima. Ronda alredor de los llares onde ta próxima la muerte de dalgún de quien viven ellí, o sobre les mesmes persones, antes del amanecer. Significa una muerte segura sobre quien se sofita o ronda, ye un presaxu de muerte. 

Joaquín coyóme de la mano. Nun supi si emprestara atención a lo que-y dixi, pero él tenía bien clara la so próxima entruga: 

-¿Tú crees neses coses, neses hestories?- 

-Sí, claro -respondí. Nun sé por qué falé tan convencida. De xuru sería para nun romper l'ambiente máxico en que paecía que m'atopaba. Guillermu coyó a Viviana y Antolín de la mano, y díxome que tendríamos qu'empezar a baxar pa que nun escureciera tando entá nel monte. 

La nueche nel pueblu sería sele. Los neños tornaren a les sos cases. Guillermu dormiría en casa d'unu de los nuesos amigos, pa nun tener qu'utilizar el coche a eses hores. Tábamos pasiando de la mano pola grava, fíxome parar so una farola, y abrazóme selemente. 

-¿Quies xubir a la zona alta? Nun creo qu'haya naide a estes hores -clavó los sos güeyos nos míos. -¿Para qué? -Él rio, y yo tamién. -¿Qué te paez si dexámoslo pa otru día?, cuando aseguremosnos de que nun haya naide. Dempués de que pasen les feches de fiesta, por casu... -Intentó esmucir el so brazu percima del mi pescuezu, pero evitélo, nun taba cómoda caminando asina. 

Nel cielu rellumaben les estrelles, y los nuesos besos facíen les rellumar más fervientemente. Yera una nueche maraviyosa. Llegaba ya la madrugada. L'últimu besu que dimosnos antes de despidinos foi lIargu. Sicasí, pocu dempués, caminábamos en direcciones distintes. 

Al llegar a casa, Rosario taba llorando, y per la parte trasera de la casa, na cai, había un polveru considerable. Ella nun contestaba a les mis entrugues, nun taba en condiciones de falar, asina que la tapé con un cobertor y salí fora pa ver qué asocedía. 

Nun pudi evitar emocioname. Los mis güeyos bañábense en llárimes tan solo con ver la desesperación, fuertemente marcada, nes cares de quien ellí s'atopaben. 

Un mozu d'unos venti años, a quien nunca viera poi pueblu, averose a mí. Asustada, pregunté qué asocediera. Contestóme con una voz trémbole y entecortao. Un neñu taba perdíu. 

-Naide sabe ónde ta, nin cuántu lleva fora, yo mesmu fora colos sos padres a Nava güei de tarde pa facer unos recaos. Paez ser que, cuando volvieron, el mozu nun taba en casa, buscaron-y pensando que podría atopase nel prau o nel parque. Pero pasaron les hores y siguía ensin apaecer. La única persona que dixo velo foi la so güela, pero quién sabe si va ser verdá, a los sos noventa años y con llocura sen il nun estremen lo que ven de lo qu'imaxinen -miróme fijamente, como si contestárame por cortesía, ensin decatase de mi hasta'l momentu. -¡Tu, yes Liara!, tu fuisti güei colos neños a Incós, ¡tienes que saber ónde ta!- alzó'l volume de la voz a midida que falaba, terminando nun berru que m'espantó. 

-¡Nun puede ser!, ¿de qué neñu trátase?- 

Garróme fuertemente d'un brazu y miróme enraxonáu. -¡Xoaquín!, ¡tendríes d'habete quedáu con él hasta que los sos padres llegaren!, ¡irresponsable!- 

Empecé a llorar, como si'l final de los mis díes tuviera cerca, como'l condergáu que pide piedad ante'l so xugu. Nesi momentu la mi vida yera una nube gris, onde la culpa envolubrábame. 

Xoaquín llevaba hores desaparecíu. Yeran les cuatro de la madrugada, fríu, cielu encapotado empezando a desfacer nuna agua que paecía xarazo poles sos turniaes contra'l suelu. Corrí, esnidié, volví lIevantame y siguí corriendo, el mi pelo remexaba, empecé a afogame. Corrí hasta la parte oeste del pueblu, y cutí sópito, con berros continuos nel mi gargüelu, l'aldaba de bronce. 

Guillermu abrió apavoriáu polos berros. Arrodióme colas sos brazos, pero yo siguía llorando, nun yera capaz d'esplica-y qué pasaba. Obligóme a pasar al interior, intentó sentome nuna siella. Falé afogada poles llárimes, asustada entá poles acusaciones y los berros. 

-Toma -tendióme una llinterna sobre les manos. -Puede tar en cualesquier parte, tenemos de correr. -Paróse en secu frente a mi. -Nun quiero pensar que tenga daqué que ver coles tontures que-y cuntasti en Incós-. 

Aumentaron les mis ganes de llorar, sentíame sola. Amanecería en tan solo unes hores, y los árboles del monte de la parte alta del pueblu allumábanse coles numberoses llinternes de toas cuantos buscábamos a Xoaquín. 

El suelu taba enllamorgáu. Él nun me dirixía nin una sola palabra, yatopábase dellos metros por detrás, pero díbamos en direcciones apuestes. Direcciones que, de xuru, correspondíese coles de les nueses vides. 

¿Quién yera yo pa ilusionar a un neñu con eses hestories? ¿Por qué nun punxime llendes a mi mesma? Y, sobremanera, por qué-y diría que creía nesos relatos. Si a Xoquín asocediéra-y daqué, sería la mi culpa. 

Inmóvil, y de rodíes nel suelu por escosamientu, fui emburriada palantre con fuerza. Una fuerza que me tresmitió calor col emburrión. Sintiendo nel mi llombu la forma y el fríu d'una pequena ñariz, escuchando leves sollozos, y alendando con dificultá por culpa de la presión d'un cuerpu sobre'l mi llombu y pechu, cayí na tierra. 

-Los sos güeyos yeren firmes y secos, y el so abrazu significó'l mayor milagru imaxinable hasta para mi, que nunca creyí nos milagros. El pequeñu asustárase col mi berru. Los vecinos empezaron a averase. Y Xoaquín garróme con fuerza. Entós, pregunté-y el porqué d'esa desapaición. 

-Taba buscando -la so voz apagábase. 

-¿Qué?, ¿qué tabes buscando? -Solmené selemente al neño, y aguanteme de da-y un besu a Xoaquín. 

-Buscaba la piedra. Pa que la mi güela curárase. 

-Xoaquín, esa piedra nun esiste, ye mitoloxía. Emociónome enforma cuntándovos hestories, nun foi más qu'eso. Préstame cuntavos hestorias asgaya, y nun póngome llendes. Tendría de controlame, Xoaquín, siéntolo, siéntolo. Oxalá puedas perdoname. 

Llenos de llárimes el pequeñu y yo yéramos unu. Guillermu, averándose, abrazóme. Sentí que sería la so forma d'anunciar el nuesu últimu abrazu. Pero un besu fíxome escaecer esa idea. 

Nun ciertu momentu Guillermu cutió al aire de manera bien sópita, como si intentara partir el firmamentu, asustándonos a los dos. 

Oyíase un aletéu alloñar de los nuesos llombos. La figura de I'ave nocherniega facíase cada vez más pequena, alloñándose de la mano de la so atopadiza nueche, un blancu cercu que empequeñecía y alloñábase cada vez más, como la vida. Los sos grandes güeyos negros, el so emplumáu cuerpu, blancu como la lluz a la fin del camín. Llevábase consigo la enerxía, el mi aire, el so aire, esmorecíase cola escuridá de la nueche y la llegada de I'alba, y la lluz anaranxá al compás que'l nuevu día llegaba pel este. El mi últimu sollutu, y regaléselo. 



Alba López Carballo